Objetivos

Objetivo General 

Fortalecer la educación inclusiva en las comunidades educativas intervenidas mediante un proceso de sensibilización, desarrollo e implementación de estrategias psicosociales con didácticas no parametrales, promoviendo la participación activa y el aprendizaje colaborativo.

Objetivos específicos

 1. Sensibilizar a la comunidad educativa con base en los resultados del diagnóstico participativo en un espacio de dialogo y reflexión sobre la importancia de la educación inclusiva, promoviendo la empatía y participación de la comunidad. 

2. Desarrollar las estrategias psicosociales utilizando didácticas no perametrales, favoreciendo el aprendizaje colaborativo y la inclusión en las comunidades educativas trabajadas, generando espacios de interacción que permitan la construcción de soluciones colectivas a las barreras de inclusión identificadas. 

3. Evaluar y analizar el impacto de la implementación de las estrategias desde un enfoque cuantitativo mediante la elaboración de un cuestionario estructurado, orientado a medir la percepción de los participantes y desde un enfoque cualitativo los efectos de las estrategias a través de la aplicación de la matriz FARO.